Abstract:
Una pedagogía personalista y comunitaria es una pedagogía cuyo espíritu va orientado
a cada uno de los individuos sobre los que incide, para que se realice como persona; es
decir, alcance el máximo de iniciativa, de responsabilidad, de compromiso y vida
espiritual, en un compromiso responsable con los hombres de la comunidad social en
que se desarrolla.
La adaptación del educando, su inserción en el mundo de hoy, le lleva a una
pedagogía abierta y activa donde lo personal cobra rango de primar plano: que el
hombre al que se educa sea capaz de dar respuesta personal a las llamadas de que es
objeto en sus ámbitos familiar, escolar y social; que se haga responsable de su propio
progreso, que sea capaz, no solo de idear, sino de llevar a cabo su personal proyecto
de vida, en el cumplimiento y realización de sus valores, que llegue, en definitiva, a ser,
de una forma autónoma y genuina.
Este trabajo de investigación descriptiva se conforma por tres capítulos; en el
primero se describe el protocolo de investigación el cual destaca los aspectos que
justifican la realización de este proyecto; el capítulo dos reúne el esquema de
fundamentos en el marco teórico, en el, se plantea la fundamentación teórica que
requiere esta investigación como sustento; el capítulo tres muestra al lector el esquema
metodológico para aplicar dicha propuesta en el salón de clases y finalmente el capítulo
cuatro presenta las conclusiones y recomendaciones que se general a partir del
desarrollo del proyecto.
